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很多學生輪流下載論文開始閱讀。我把文章從頭到尾讀了一遍,在文章上做了大量的筆記,但是效果一般,感覺很無聊。不存在。我讀了很多文獻,但是即使讀法不同,也找不到革新點和應(yīng)該解決的問題,所以不能寫論文。在選擇閱讀文獻的時候,應(yīng)該就自己的方向找附近的論文來讀。從中理解文章中回答的是什么,用什么樣的技術(shù)手段來證明呢?從這些文章中理解研究的構(gòu)想、邏輯性的推論、技術(shù)的方法。
1.請務(wù)必選擇關(guān)鍵詞、主題語檢索關(guān)鍵詞、主題語。那樣的話,可以保證你所需要的內(nèi)容的全面。因為如果改變了主題,就會出現(xiàn)新的內(nèi)容。
2.檢索某位學者的調(diào)查SCI,得知這個領(lǐng)域有建設(shè)性的學者,于是找了他最近發(fā)表的文章。3.第一篇舊論文的主題和關(guān)鍵詞是主要的兩個要素,摘要部分也提供給我們文章的主要研究手段和研究結(jié)果。接下來我們跳轉(zhuǎn)到文章的結(jié)論部分。如果一篇文章的結(jié)論部分和想研究的教學問題有高度關(guān)聯(lián)的話,這篇文章可以繼續(xù)讀下去。否則,就從時間和效果來讀。考慮是否需要省略。
4.文章參考價值出版物的影響因素、文章引用次數(shù)反映文章的參考價值,同時請注意引用這篇文章的其他文章是如何評價這篇文章的。