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在一篇學術論文當中,會出現相關重復率,并不一定代表寫論文的人就做過抄襲的主動,誠然,一篇畢業論文的課題在網上有很多參考模板,只是,即使不主動去抄襲,里面的內容也有可能會出現大面積的重復,畢竟,同一個專業,專業上的術語,函數公式這些專業元素,肯定會出現雷同部分,因此,論文查重的主要作用就是,幫助畢業生勾勒出一篇論文當中與其它論文里的重復語句、段落,讓畢業生進行相關調整,只要重復率達標,后續的答辯等問題,就不會太大。 論文是影響畢業生畢業的最后一個關卡,論文過不了關,畢業問題也會因此而受阻。 針對論文重復率查重的這個問題,全國各個高校的導師對此要求很嚴格,有些學院會指定學生到相關論文檢測機構進行權威而專業的檢測,再授意學生根據論文檢測報告進行降重、改重方面的處理。
有些學校在規定論文是否通過查重時,不僅要求全文重復率不能超過多少,還對每章重復率也有要求。 (6)知網查重的確是以“連續13個字與別的文章重復”做為判斷依據的,跟之前網上一些作者說的情況一致。 如果你能夠把論文改到任何一句與別的文章保證任意連續13個字都不一樣,知網是查不出來的。
一般來說,知網查重總重復率=重復字數/總字數*100%。 再以結果對比標準,如果在標準之內,論文通過檢測,否則,論文需要修改或重寫。 另外,知網論文檢測中有自己的計算規則,一段文字里面,如果連續13個字出現重復,那么這段文字將會判定成重復內容。 但也看到,知網查重中去除了引用部分的重復率,它是按照章節進行檢測的,每個章節都有對應的重復率,章節的重復率等于章節重復字數/章節總字數*100%。 拿到檢測報告后,可以看到每個章節的重復率情況,為搞好針對性修改提供了依據。 論文檢測主要檢測內容重復度,檢測到13個相同的字,就認為是雷同,不檢測意思的重復度。 當你使用查重系統時,它會將你的論文和它的論文庫中的論文進行對比,找到重復項。 這種檢測機制有個“致命問題”:就是只看字,不看意思!
首先,查重系統會將全篇論文和數據庫進行對比。 從結果來看的話,如果是大段飄紅的文字,那么就表示這些文字存在抄襲情況,大段的飄黃則說明這些文字是引用文獻。 在進行檢測的時候,查重系統會將論文以章節的形式來進行片段檢測。