說(shuō)到論文，不得不提論文檢測(cè)。為了有效減少抄襲、復(fù)制等學(xué)術(shù)不端行為，提高學(xué)生論文質(zhì)量，所有高校都會(huì)對(duì)學(xué)生論文進(jìn)行查重。大學(xué)論文查重的標(biāo)準(zhǔn)是什么？大學(xué)論文查重的內(nèi)容是什么？

在了解大學(xué)論文的檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)之前，我們需要知道什么是查重率。查重率又稱重復(fù)率、抄襲率，是指一篇論文被檢測(cè)系統(tǒng)認(rèn)定為與系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中包含文獻(xiàn)的重復(fù)文字占論文總字?jǐn)?shù)的百分比，是論文相似度的量化體現(xiàn)。查重率越高，論文的原創(chuàng)性越低。

我國(guó)大部分高校對(duì)大學(xué)論文檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)的要求是查重率不得高于30％，其中查重率低于20％可以申請(qǐng)優(yōu)秀論文。當(dāng)然，學(xué)歷越高，對(duì)論文的要求越嚴(yán)格。以上查重率為本科論文。對(duì)于碩士生和博士生來(lái)說(shuō)，他們寫論文的查重要求不高于20％和10％。然而，不同的大學(xué)對(duì)查重率有不同的要求。比如一些嚴(yán)格的學(xué)校會(huì)要求本科生論文不高于20％，請(qǐng)參考學(xué)校或?qū)煹膶?shí)際通知。

大學(xué)論文檢查的內(nèi)容主要包括段落、格式、章節(jié)、字?jǐn)?shù)、摘要、正文、結(jié)論等以文字形式展示的部分，而論文中的參考文獻(xiàn)、圖表、公式等內(nèi)容不在檢查范圍內(nèi)。但需要注意的是，不檢測(cè)參考文獻(xiàn)的前提是參考文獻(xiàn)的格式必須正確，否則論文檢測(cè)系統(tǒng)將無(wú)法識(shí)別文本中引用的部分，從而提高查重率，影響查重結(jié)果的準(zhǔn)確性。為能順利通過(guò)學(xué)校的檢測(cè)，建議大家在交稿前使用Paperfree論文檢測(cè)系統(tǒng)對(duì)論文進(jìn)行自查，并根據(jù)論文檢測(cè)報(bào)告中的結(jié)果對(duì)論文進(jìn)行修改降重。

論文重復(fù)率是否達(dá)標(biāo)是非常重要的，因?yàn)檫@是高校判斷論文是否能進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)的依據(jù)之一。如果論文重復(fù)率超過(guò)要求標(biāo)準(zhǔn)，那么會(huì)被延遲答辯時(shí)間，這樣是會(huì)影響正常畢業(yè)時(shí)間的。所以，降低重復(fù)率是我們必須要做的事情，并且還要選擇與學(xué)校一致的系統(tǒng)進(jìn)行檢測(cè)。

由于學(xué)校不同，本科論文重復(fù)率也不同，但是一般論文重復(fù)率在15％~30％間，畢竟本科階段，有的同學(xué)寫的論文內(nèi)容質(zhì)量沒有非常高的標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到學(xué)校的基本要求就可以了。

知網(wǎng)是連續(xù)13個(gè)字相似就會(huì)判定為重復(fù)，所以如果內(nèi)容復(fù)制得比較多，那么重復(fù)率也會(huì)相對(duì)較高。有的同學(xué)使用改變句子中的某些單詞或句子的語(yǔ)態(tài)來(lái)降重，但是可以重復(fù)的計(jì)算技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題依然沒有存在。最好的辦法就是按照別人的觀點(diǎn)，對(duì)其進(jìn)行總結(jié)以及歸納，用自己的想法寫出一篇新文章。

大學(xué)畢業(yè)論文查重時(shí)，系統(tǒng)的查重標(biāo)準(zhǔn)僅供指導(dǎo)老師的參考，并非最終的查重比例。只是部分文章與其他文章相似，如果一定要出現(xiàn)，就不能根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)為是重復(fù)的，因此導(dǎo)師的意見也是非常重要的一部分。

論文查重率的標(biāo)準(zhǔn)因?qū)W校不同而有偏差。但一般來(lái)說(shuō)，查重率在需要在20%之內(nèi)。歸根結(jié)底，有些同學(xué)的論文質(zhì)量可能沒有那么高，但一般都能達(dá)到學(xué)校的基本要求，20%內(nèi)的查重率是大多數(shù)本科院校的要求。例如，一篇文章幾千字或一萬(wàn)字的文章，那里面允許20%的內(nèi)容重復(fù)，還不是這樣難以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

論文查重的問(wèn)題，不在于查重的標(biāo)準(zhǔn)是什么，關(guān)鍵是：寫作者，別照抄原文，要用自己的話表達(dá)出來(lái)。如、萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛——關(guān)山已飛度，萬(wàn)里逞戎機(jī)，這是方法中的一種：借用。被查重的重要原因：就是電腦寫作中的復(fù)制、粘貼。

論文查重不同的學(xué)校都會(huì)有著不同的標(biāo)準(zhǔn)與原則，通常大學(xué)本科畢業(yè)論文的查重標(biāo)準(zhǔn)為30％以下；碩士畢業(yè)論文的查重標(biāo)準(zhǔn)為15％-20％；論文檢測(cè)的原則通常是安全原則、實(shí)用原則、修改原則

碩士畢業(yè)論文查重標(biāo)準(zhǔn) ，是按照快捷論文查重，知網(wǎng)系統(tǒng)中的期刊來(lái)定的，一般低于30%就沒事，原理也非常簡(jiǎn)單，只要連續(xù)13字不重復(fù)就行。

論文查重是利用論文查重軟件將你的論文與軟件資源庫(kù)的文獻(xiàn)進(jìn)行比對(duì)，來(lái)檢測(cè)你的論文重復(fù)率。以Gocheck論文檢測(cè)專家軟件為例，軟件會(huì)利用先進(jìn)的語(yǔ)義比對(duì)算法，與其龐大的中文文獻(xiàn)資源庫(kù)及數(shù)十億的互聯(lián)網(wǎng)資源進(jìn)行比對(duì)，如若檢測(cè)到有相同的字段，會(huì)被標(biāo)為紅色（相似片段）、淺藍(lán)色（引用片段）、深藍(lán)色（可能遺漏的但被系統(tǒng)識(shí)別到與參考文獻(xiàn)列表對(duì)應(yīng)的引用片段）等。所以有必要在手機(jī)應(yīng)用迅捷論文查重當(dāng)中去查重，這樣結(jié)果也比較準(zhǔn)確。

01 論文查重不同的學(xué)校都會(huì)有著不同的標(biāo)準(zhǔn)與原則，通常大學(xué)本科畢業(yè)論文的查重標(biāo)準(zhǔn)為30％以下；碩士畢業(yè)論文的查重標(biāo)準(zhǔn)為15％-20％；論文檢測(cè)的原則通常是安全原則、實(shí)用原則、修改原則。

對(duì)于論文查重標(biāo)準(zhǔn)和原則，各個(gè)院校的要求都不一樣。一般來(lái)說(shuō)，每篇論文都有重復(fù)空間，畢竟每篇論文中的專業(yè)名詞是無(wú)法替換修改的，在論文查重過(guò)程中，這種專業(yè)名詞也是會(huì)被標(biāo)紅的。在現(xiàn)階段，絕大多數(shù)大學(xué)本科畢業(yè)論文的論文查重標(biāo)準(zhǔn)為30％以下；碩士畢業(yè)論文的查重標(biāo)準(zhǔn)為15％-20％；博士論文的難度體系較高，5％以下，也就是說(shuō)，在博士論文中，除了一些專業(yè)詞匯不用原創(chuàng)之外，其他內(nèi)容基本上都是靠自己完成的。

知網(wǎng)論文查重檢測(cè)系統(tǒng)使用的計(jì)算規(guī)則是模糊計(jì)算法這是目前較為先進(jìn)的計(jì)算法之一，假如論文的結(jié)構(gòu)或者是整體大綱被打亂了就會(huì)引起同一處文章檢測(cè)第一次和第二次標(biāo)紅的部分不同或者是第一次沒有標(biāo)紅的部分然而第二次查重被標(biāo)紅了。知網(wǎng)查重系統(tǒng)的是以句子為單位的也就是說(shuō)一句話里若是連續(xù)出現(xiàn)十三個(gè)以上重復(fù)的字?jǐn)?shù)就會(huì)被視為抄襲或者是所引用的內(nèi)容達(dá)到了查重系統(tǒng)所設(shè)置的閾值也是會(huì)被視為抄襲的用紅色的字體進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)是需要同學(xué)們進(jìn)行修改的地方。

論文檢測(cè)的原則通常如下：

1、安全原則。很多學(xué)校都有自己的一套論文檢測(cè)系統(tǒng)的，但不一定要開個(gè)人用戶，如果你堅(jiān)持使用相同的檢測(cè)與學(xué)校系統(tǒng)，將會(huì)被記錄，通過(guò)一個(gè)不知名的網(wǎng)站查重，會(huì)存在問(wèn)題很大的風(fēng)險(xiǎn)性，如果可以被上傳到網(wǎng)上面，那么我們后續(xù)的查重率肯定是100％了。

2、實(shí)用原則。很多人都認(rèn)為，學(xué)校用啥檢測(cè)，我們就提前用啥檢測(cè)，殊不知，良好的系統(tǒng)檢測(cè)只是為了要最后那個(gè)重復(fù)率的數(shù)字，而其查重報(bào)告對(duì)于修改來(lái)說(shuō)，根本不方便。你都不知道是那幾個(gè)詞引起的重復(fù)。

3、修改原則。論文修改，無(wú)非是同義換詞和同義換句。因?yàn)椋瑢⒁痪湓捴性斐芍貜?fù)的詞匯換掉，就有可能拯救了整句話。這是最快的修改方法。

做好畢業(yè)論文工作，是目前高校畢業(yè)生最關(guān)心的問(wèn)題，因?yàn)閷W(xué)生是否能完成畢業(yè)論文并通過(guò)校審，直接關(guān)系到指導(dǎo)教師是否能順利通過(guò)審核。據(jù)小編所知，現(xiàn)在還有很多學(xué)生不明白查重到底是怎么回事，寫畢業(yè)論文對(duì)很多人來(lái)說(shuō)都是個(gè)難題。很多大學(xué)生不會(huì)做論文，高校要求學(xué)生寫完論文后還要查重。為確保論文重復(fù)率，學(xué)校也制定了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，不能通過(guò)學(xué)校要求，那么會(huì)延遲畢業(yè)或者拿不到畢業(yè)證，這個(gè)時(shí)候論文就會(huì)出現(xiàn)抄襲、復(fù)制等現(xiàn)象。

以防萬(wàn)一，現(xiàn)在有很多問(wèn)題學(xué)生都開始可以提前對(duì)自己的論文進(jìn)行檢測(cè)，如重復(fù)率過(guò)高就需要修改論文，達(dá)到一個(gè)學(xué)校要求的重復(fù)率后再提交給學(xué)校，這樣在學(xué)校進(jìn)行查重時(shí)，就比較容易通過(guò)。如果事先再查重一遍，小編建議同學(xué)們提前知道學(xué)校對(duì)畢業(yè)論文的要求。

學(xué)生在進(jìn)行選擇論文查重系統(tǒng)時(shí)，一定要選擇和學(xué)校一樣的查重系統(tǒng)。不同大學(xué)對(duì)論文的要求不同，所以要根據(jù)學(xué)校的要求來(lái)選擇，只有選擇學(xué)校要求的論文查重系統(tǒng)，那么查重結(jié)果才會(huì)更加準(zhǔn)確。

每所大學(xué)都要求畢業(yè)生完成專業(yè)論文，集中體現(xiàn)學(xué)生自身的學(xué)術(shù)水平和解決專業(yè)問(wèn)題的能力，因此查重畢業(yè)論文也很嚴(yán)格，不僅指導(dǎo)老師不斷查重論文，提出相關(guān)意見，還需要查重論文的原創(chuàng)度。影響論文重復(fù)率的因素之一是檢測(cè)范圍，本科畢業(yè)設(shè)計(jì)需要查重什么？

本科畢業(yè)論文需要計(jì)算重復(fù)率的有中英文摘要和正文部分，其他段落性部分根據(jù)具體要求上傳和計(jì)算，論文封面、目錄、腳注、照片、參考文獻(xiàn)等內(nèi)容不會(huì)被論文查重系統(tǒng)計(jì)算為重復(fù)率。

摘要部分是本文的客觀總結(jié)部分，簡(jiǎn)潔總結(jié)文章的主要內(nèi)容，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)論文的研究方法、對(duì)象、目的、背景和結(jié)論即可。其中不能出現(xiàn)主觀表現(xiàn)。例如，不能出現(xiàn)作者、本文、我想等內(nèi)容。首先討論研究背景、意義是目的，然后寫主要的研究?jī)?nèi)容，最后寫結(jié)論，字?jǐn)?shù)在500字以內(nèi)，最多不能超過(guò)1000字，只要用一段來(lái)表現(xiàn)即可。本文可以根據(jù)以前的大綱填寫內(nèi)容，也可以根據(jù)以上的內(nèi)容進(jìn)行修改，表明觀點(diǎn)后，論證過(guò)程必須圍繞觀點(diǎn)進(jìn)行。

雖然大家知道畢業(yè)論文要查重，但是真正去了解過(guò)并且熟悉論文查重的同學(xué)很少？今天小畢就來(lái)科普一下，來(lái)和大家聊一下，論文查重的標(biāo)準(zhǔn)。