問(wèn)：畢業(yè)論文繼一稿之后的二稿，導(dǎo)師該對(duì)論文提出什么樣的指導(dǎo)意見(jiàn)才合理？
你好的，設(shè)計(jì)的。我知道的了。
問(wèn)：學(xué)校畢業(yè)論文是知網(wǎng)查重，請(qǐng)問(wèn)知網(wǎng)的范圍是僅指知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)里的還是其他網(wǎng)頁(yè)上的新聞也算？求學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐指導(dǎo)
畢業(yè)論文知網(wǎng)查重只要是知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)中收錄的是都算查重部分的
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這個(gè)PaperRight論文查重網(wǎng)站查重比知網(wǎng)的要高，檢測(cè)嚴(yán)格
是可以通過(guò)學(xué)校知網(wǎng)檢測(cè)查重的額
問(wèn)：畢業(yè)論文周進(jìn)度表指導(dǎo)教師意見(jiàn)應(yīng)該寫(xiě)什么
該生在實(shí)習(xí)期間，態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，同時(shí)善于思考，能夠舉一反三，具有較強(qiáng)地外語(yǔ)溝通能力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識(shí)水平，是一位不可多得的人才。
文題完全相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。語(yǔ)言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求，參考了豐富的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性較強(qiáng)，沒(méi)有抄襲現(xiàn)象。
擴(kuò)展資料：
畢業(yè)論文注意事項(xiàng)：
1、按教務(wù)處規(guī)定，導(dǎo)師指導(dǎo)校內(nèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)每周應(yīng)不少于2次，指導(dǎo)校外畢業(yè)設(shè)計(jì)每周應(yīng)不少于1次。
2、畢業(yè)設(shè)計(jì)推優(yōu)將實(shí)行學(xué)生申請(qǐng)、導(dǎo)師推薦和答辯組單獨(dú)答辯的方式。根據(jù)教務(wù)處通知要求，本科畢業(yè)設(shè)計(jì)論文仍然進(jìn)行防抄襲全面檢測(cè)，請(qǐng)畢業(yè)生嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，嚴(yán)禁復(fù)制和抄襲；指導(dǎo)教師為學(xué)生學(xué)術(shù)規(guī)范的第一責(zé)任人，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)要嚴(yán)格把關(guān)，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)引用文獻(xiàn)資料。
3、畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，畢業(yè)生每周需要向指導(dǎo)老師匯報(bào)課題進(jìn)展?fàn)顩r，有事外出須向指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員請(qǐng)假。
參考資料來(lái)源：
參考資料來(lái)源：問(wèn)：畢業(yè)論文指導(dǎo)老師意見(jiàn)怎么寫(xiě)
1、論文格式是否符合規(guī)范的要求，有沒(méi)有達(dá)到這次論文寫(xiě)作中的要求；2、論文的內(nèi)容是否滿足要求，有沒(méi)有抄襲；3、論文的選材是否正確，合格或有不足的地方；3、有沒(méi)有反復(fù)請(qǐng)教指導(dǎo)老師，得到指點(diǎn)；4、（學(xué)習(xí)態(tài)度）個(gè)人的求知欲望是否強(qiáng)烈；5、論文的論證過(guò)程是否達(dá)到要求；6、本篇論文指導(dǎo)老師認(rèn)為達(dá)到的水平是（優(yōu)秀、良好、合格、需要重新來(lái)過(guò)）。
