北京郵電大學世紀學院畢業論文查重兩次沒過，

是否要延期畢業，

可詢問學校教務處,

最直接的是問你的班主任、輔導員。

奔跑吧，兄弟。

祝你好運。

可以，現在有很多公用號都支持免費查重，只要在校外查重過了，校內查重就能過。

不同的學校，不同的法規，一些規定不得超過30％。

很多網站都可以做論文查重，但是學校一般只認可權威的知網查重。知網查重的算法一般會檢測論文的目錄，可以分章檢測。然后就會檢測論文的摘要以及正文等內容的重復度。

根據權威網站的查重算法，可以知道系統是沒有檢測圖片和公式。一方面這些資料計算機不好進行比對，另一方面論文側重于文字的檢測。這對大多數學生來說是個好消息。

一些重要的圖片和公式可以直接從其他論文中引用。但是為了更加精準，為了避免不必要的爭議，需要標明論文內容引用圖片和公式的來源。

擴展資料：

知網論文查重由于是采用了最先進的模糊算法，如果整體結構和大綱被打亂，就會出現同一處的文章檢測第一次和第二次標紅不一致。因此在修改重復內容的時候盡量變換句式，不要打亂論文原來的整體大綱和結內構。

中國知網對該套查重系統的靈敏度設置了一個5%閥值，以段落計，低于5%的抄襲或引用是檢測不出來的。知網論文檢測的條件是連續13個字相似或抄襲都會被紅字標注，但是必須滿足前提條件：即你所引用或抄襲的A文獻文總字數和在你的各個檢測段落中要達到5%以上才能被容檢測出來標紅。

可以讓老師給你發個校內網站查重的鏈接，個人版的，當初我們學校在查重之前，給我們發了個鏈接。說如果兩次不過，自己用鏈接查。

算數的，現在有很多網站都支持免費查重，只要在校外查重過了，校內查重就能過。

一般情況下，30%的重復率是一個分界點。假如高過這一標準，也就說明沒法參加論文答辯，相當于沒法圓滿畢業而且取得學位證書。與此同時也不具備優秀畢業論文的評選資質。假如低于這一標值，那么大學生們完全能夠放心，因為這些畢業論文都能夠獲得學校的肯定。

減少查重的次數和降重的方法

第一，對收集的資料進行加工和整理。每篇論文都會收集很多資料和素材，在撰寫論文時，不能照搬照抄，那樣只會提高重復率。正確的做法是提取和總結知識要點，并對部分資料進行加工，通過打亂文章結構、改變語句順序等方式，實現論文降重的效果。

第二，論文完成前，多組織幾次查重和降重。可以利用免費的查重軟件，對論文內容進行檢測。每次檢測后，依據查重結果進行修改，直到符合重復率標準為止。

第三，改變寫作方法。在撰寫論文時，切忌整段整段引用，那樣會增加論文的重復率。一般來說，應對引用內容加以提煉。

可以改的，還有老師說沒事，就是沒事，有事還可以在改的。改法具體如下：

第一步：初稿一般重復率會比較高(除非你是自己一字一句寫的大神)，可以采用萬方、papertest去檢測，然后逐句修改。這個系統是逐句檢測的，也就是說你抄的任何一句話都會被檢測出來。這種檢測算法比較嚴格，從程序的角度分析這種算法比較簡單。因而網上賣的都很便宜，我測的是3萬字，感覺還是物美價廉的。(注意：1

這個庫不包含你上一屆研究生師兄的大論文，修改一定注意.

2

個人建議如果學校是用萬方檢測，就不要去檢測維普之類的

查重完畢再修改論文的內容是很正常的，題主修改完畢后可以采取和學校相同的查重系統進行查重，一定要是一樣的查重系統，例如學校是知網查重就去知網查，是萬方查重就去萬方查，最好提前咨詢老師，確認這樣是可行的。

可以讓老師給你發個校內網站查重的鏈接，個人版的，當初我們學校在查重之前，給我們發了個鏈接。說如果兩次不過，自己用鏈接查。

可以修改的，學校的知網查重后還需要專家審論文，專家會對你的論文提出修改意見，最后答辯的時候，答辯的評委老師也可能會讓你進行修改。

所以，只要保證查重時的論文和提交審核的論文一致就可以了，后面還是可以修改的。

首先，不得不說，你的想法亂的很。

1、論文查重后論文可以改，不過改后的論文依然要通過查重（你直接上交你之前的查重報告也是可以的，不過學校會有5%的抽查率，如果后面抽查到你，而你的重復率過高，你可以面臨很大的問題）

2、定稿以及答辯的稿子，都需要你按照導師及學校的要求進行裝訂成冊，提前交給導師或者答辯當天上交給班長，統一進行答辯流程；

3、文章不通順，建議還是好好的修改下，答辯雖然是流程，但是如果文章太差，導師也是不會讓你通過的；

1、論文查重后論文可以改，不過改后的論文依然要通過查重（你直接上交你之前的查重報告也是可以的，不過學校會有5%的抽查率，如果后面抽查到你，而你的重復率過高，你可以面臨很大的問題）。

2、定稿以及答辯的稿子，都需要你按照導師及學校的要求進行裝訂成冊，提前交給導師或者答辯當天上交給班長，統一進行答辯流程。

3、文章不通順，建議還是好好的修改下，答辯雖然是流程，但是如果文章太差，導師也是不會讓你通過的。

撰寫意義：

1，撰寫畢業論文是檢驗學生在校學習成果的重要措施，也是提高教學質量的重要環節。大學生在畢業前都必須完成畢業論文的撰寫任務。申請學位必須提交相應的學位論文，經答辯通過后，方可取得學位。

可以這么說，畢業論文是結束大學學習生活走向社會的一個中介和橋梁。畢業論文是大學生才華的第一次顯露，是向祖國和人民所交的一份有分量的答卷，是投身社會主義現代化建設事業的報到書。

一篇畢業論文雖然不能全面地反映出一個人的才華，也不一定能對社會直接帶來巨大的效益，對專業產生開拓性的影響。但是，實踐證明，撰寫畢業論文是提高教學質量的重要環節，是保證出好人才的重要措施。

2，通過撰寫畢業論文，提高寫作水平是干部隊伍“四化”建設的需要。黨中央要求，為了適應現代化建設的需要，領導班子成員應當逐步實現“革命化、年輕化、知識化、專業化”。這個“四化”的要求，也包含了對干部寫作能力和寫作水平的要求。

3，提高大學生的寫作水平是社會主義物質文明和精神文明建設的需要。在新的歷史時期，無論是提高全族的科學文化水平，掌握現代科技知識和科學管理方法，還是培養社會主義新人，都要求我們的干部具有較高的寫作能力。

在經濟建設中，作為領導人員和機關的辦事人員，要寫指示、通知、總結、調查報告等應用文；要寫說明書、廣告、解說詞等說明文；還要寫科學論文、經濟評論等議論文。

在當今信息社會中，信息對于加快經濟發展速度，取得良好的經濟效益發揮著愈來愈大的作用。寫作是以語言文字為信號，是傳達信息的方式。信息的來源、信息的收集、信息的儲存、整理、傳播等等都離不開寫作。

給老師打印你改了的論文，上交查重率過線的