Copyright ?2013-2017 中國(guó)知網(wǎng)論文查重檢測(cè)系統(tǒng)入口 All Rights Reserved. 網(wǎng)站備案號(hào)：黔ICP備19012782號(hào)-3.
從小，我就對(duì)繪畫有著特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時(shí)候，媽媽問我想學(xué)點(diǎn)什么，我毫不猶豫地說(shuō)：“我想學(xué)畫畫。”于是，我與繪畫結(jié)下了不解之緣。
繪畫不僅給我?guī)?lái)了樂趣，也給我?guī)?lái)了好朋友似的安慰。在我開心的時(shí)候，用彩筆畫下自己的喜悅；在我不開心的時(shí)候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。
繪畫有著別具一格的魅力。無(wú)論是漫畫、水粉畫都是我非常喜歡的。尤其是漫畫人物，是我一直以來(lái)酷愛的。雖然沒有老師的指導(dǎo)，但我一直自己在努力，自己在嘗試怎樣把漫畫人物畫得更好。從開始畫漫畫到現(xiàn)在，我已經(jīng)用掉了不知多少本素描本，現(xiàn)在翻出來(lái)看，別有一番風(fēng)味，盡管以前畫的不是很好，但每一副畫都凝聚了我對(duì)繪畫的熱愛。大家都知道，日本的漫畫水平是非常棒的，雖然我恨日本人，但他們的漫畫水平，確實(shí)讓我佩服。在家里有了電腦之后，我便在網(wǎng)上找一些日本的漫畫，然后自己臨摹下來(lái)，久而久之，自己的水平也提高了不少。不光是漫畫，其他的我也非常喜歡。在小學(xué)的時(shí)候，我一直利用雙休日的時(shí)間參加繪畫班，還參加過好幾次等級(jí)考試，一本本證書我一直珍藏著。
我的一個(gè)姐姐也十分喜歡繪畫。在她房間里的白墻上，可以看到她的畫——那是她在10多歲的時(shí)候，不顧她媽媽的反對(duì)，執(zhí)意要在自己的墻上，畫上最美的東西，她大膽、粗礦的線條深深讓我體會(huì)到她對(duì)繪畫的熱愛，于是，我跟她有了共同話題。
此外，服裝設(shè)計(jì)和家居裝潢我也很喜歡。它們都給我以美的享受。我有一本素描本特別是設(shè)計(jì)服裝的，有時(shí)候畫了幾副，就拿去給我姐姐看，讓她給我提點(diǎn)意見。
我覺得，繪畫是一樣很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操。它現(xiàn)在會(huì)伴隨著我走下去，我相信，以后也會(huì)，繪畫會(huì)伴隨著我的一生。因?yàn)椋覍?duì)它有獨(dú)特的感情。以前，我學(xué)過電子琴、古箏、書法等等，但都沒有堅(jiān)持下來(lái)，惟獨(dú)繪畫，我堅(jiān)持了將近有10年了，這份感情，只可意會(huì)，不可言傳。
我很開心，無(wú)論在什么時(shí)候，繪畫都能陪伴我。無(wú)論怎么樣，我都不會(huì)放棄繪畫 2.音樂，是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，因?yàn)樗梢杂|動(dòng)我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來(lái)。
現(xiàn)在的人們，常常背負(fù)著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機(jī)器，籠罩著陰郁。而音樂，正是讓他們恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。
不知道是音樂如心情，還是心情如音樂！也或許音樂與心情融為了一體！人與自然也融為了一體！音樂本身就是生活——生活也就是音樂。
據(jù)我所知，拍照片不管用吧
這樣只能多過論文查重系統(tǒng)；
因?yàn)樵诂F(xiàn)有的論文查重系統(tǒng)中比如Gocheck和知網(wǎng)都不支持表單和圖片查重的；
但是如果重復(fù)率太高，就算拍成圖片，老師還是可以看出來(lái)的，
所有建議你還是好好修改畢業(yè)論文吧！
把你的Gocheck或是其他檢查系統(tǒng)的論文檢測(cè)報(bào)告用起來(lái)；
降低重復(fù)率
修改方法之一
改詞、換句、改變描述方式（變?cè)錇榈寡b句、被動(dòng)句、主動(dòng)句等）、打亂段落順序、刪除關(guān)鍵詞匯、關(guān)鍵句等。經(jīng)過實(shí)踐證明，使用以上方法結(jié)合，可有效降低復(fù)制比，保證順利通過。
修改方法之二：改寫
躲避“論文測(cè)謊儀”的方法聽起來(lái)有些笨，但卻很“實(shí)用”，那就是——改寫。“不是論文不能抄，要看你會(huì)抄不會(huì)抄！”。
東拼西湊其實(shí)并沒有過時(shí)，關(guān)鍵在于要仔細(xì)，不能露出馬腳。首先在不同的資料當(dāng)中找到我需要的東西，然后把每句話變變句式，換換說(shuō)法，加一些解釋性的擴(kuò)充，略作增刪，最后把這些部分組織到一起，論文就大功告成了。雖然繁瑣一點(diǎn)，但是最后出爐的論文，絕對(duì)就像去韓國(guó)做了整容手術(shù)，煥然一新！再牛的測(cè)謊儀見到我這論文，估計(jì)也只有哀嘆的份兒。
多加參考書目，把腳注一通亂加，那就是雙重保險(xiǎn)了！”有的時(shí)候，東拼西湊出一大段話，但是又不知道怎么改寫更好，就干脆給這段話原封不動(dòng)地加上一個(gè)引號(hào)，然后再給這段話編一個(gè)相應(yīng)的腳注。首先，‘引用’部分不算作抄襲，論文測(cè)謊儀會(huì)自動(dòng)剔除；其次，老師根本不可能有精力去檢查我的每個(gè)腳注是否真實(shí)。這樣一來(lái)，我的抄襲怎么可能被發(fā)現(xiàn)呢？
修改方法之三：翻譯
跨語(yǔ)言的論文測(cè)謊系統(tǒng)還沒有研發(fā)出來(lái)。廣泛查閱外文資料，挑出可以為我所用的部分，按照一定框架合在一起，一篇拼湊的英文論文就誕生啦！再把它翻譯成中文，再修改一下語(yǔ)病；畢業(yè)論文不就有著落了嗎？
修改方法之四：取巧
改寫也好，翻譯也罷，都是力氣活兒。幾萬(wàn)字的論文，如果字字改寫，句句翻譯，恐怕論文沒寫完，已經(jīng)是人比黃花瘦，華發(fā)上鬢頭了。理工科學(xué)生是天下最幸福的人，因?yàn)椤袄砉た频恼撐模冏償?shù)據(jù)圖表啊，變變操作環(huán)節(jié)啊，就可以變成自己的東西了，反抄襲軟件根本查不出來(lái)”。理工科的個(gè)人成果要好出一些，數(shù)據(jù)不一樣，畫圖不一樣，結(jié)果就不一樣。自己寫個(gè)軟件，下載一個(gè)源代碼，然后根據(jù)需要加以修改，就能把代碼變成自己的啦！最后用自己的框架搭建起來(lái)，畢業(yè)設(shè)計(jì)就完成了。
修改方法之五：Google新用
如果說(shuō)以上所有同學(xué)的“反反抄襲”密招都還在大家的理解范圍之內(nèi)的話，那么這種“反反抄襲”法，則讓人瞠目結(jié)舌，以為自己遇到了火星人。
這種方法，命名為“Google法”。“所謂‘Google法’，就是找一篇現(xiàn)成的論文，把論文的每一段都用Google在線翻譯成英文，然后將翻譯好的英文用Google在線翻譯全部轉(zhuǎn)回中文。猛地看上去，跟原文差不多；可是仔細(xì)一看，其實(shí)每句話都不一樣！只要自己再把少量的語(yǔ)病改一改，就大功告成了。”
提交論文之前，再去gocheck等論文查重系統(tǒng)檢測(cè)一遍！再把露出馬腳的部分精心修改。這樣一來(lái)，把畢業(yè)論文交上去，就不會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)了。
與本科畢業(yè)論文相比，研究生畢業(yè)論文的要求將更加嚴(yán)格。很多研究生寫畢業(yè)論文的時(shí)候，直接打電話真是讓人頭疼。首先，在重復(fù)率方面，研究生的論文將更加嚴(yán)格。無(wú)論是在字?jǐn)?shù)上還是在其他方面，寫一篇研究生論文都太難了。現(xiàn)在讓我們來(lái)了解一下研究生論文查重率的范圍。
首先，在查重率方面，當(dāng)你使用不同的查重軟件時(shí)，最終檢測(cè)到的查重率會(huì)有不同的結(jié)果。更重要的一個(gè)原因是這些查重軟件的數(shù)據(jù)庫(kù)大小不同。如果你的查重軟件的數(shù)據(jù)庫(kù)比較大，你的查重率會(huì)有很大提高，比其他軟件高。反之，查重率會(huì)更低。
研究生的論文查重率是在什么范圍之內(nèi)呢，不同軟件的查重率對(duì)于學(xué)生是不一樣的。最主要是看你學(xué)校要哪個(gè)檢測(cè)系統(tǒng)，假如學(xué)校要采用的是知網(wǎng)這個(gè)查重軟件，查重率是在百分之十五到百分之二十之間。假如你超過了，那么你的論文就不合格，需要大幅度進(jìn)行修改。
如果你的論文重復(fù)率超出規(guī)定范圍，你就需要下載相應(yīng)的檢測(cè)報(bào)告。在檢測(cè)報(bào)告中，如果有原創(chuàng)性問題，會(huì)用紅色標(biāo)注。以后修改的時(shí)候會(huì)簡(jiǎn)單很多。你只需要修改這些紅色的部分。整個(gè)過程簡(jiǎn)單干凈。
事實(shí)上，無(wú)論你是在寫本科論文還是研究生論文，如果你想降低你的重復(fù)率，最重要的原則就是遵循你說(shuō)話的方式，盡可能少地用別人的話來(lái)進(jìn)行論文的表達(dá)。只有在這種情況下，你的論文才能有更高的獨(dú)創(chuàng)性。所以還在寫論文的學(xué)生，可以用這種方式寫論文。可以在paperfree進(jìn)行你的初稿檢測(cè)。
一、論文查重多少不能發(fā)表。
1.普通期刊對(duì)論文查重率要求較低，更容易在普通期刊上發(fā)表論文。這類期刊對(duì)論文查重率的要求一般為20％或30％。如果高于20％或30％，我們的論文將面臨退稿，自然無(wú)法發(fā)表。
2.核心期刊對(duì)論文查重率的要求明顯高于。如果你想在核心期刊上發(fā)表論文，查重率至少應(yīng)該低于15％。如果要求更嚴(yán)格，查重率應(yīng)低于5％。如果超過以上兩個(gè)值，自然無(wú)法在相應(yīng)的核心期刊上發(fā)表論文。
二、如何計(jì)算論文的查重率？
1.不同的論文檢測(cè)網(wǎng)站在查重率的計(jì)算規(guī)則上會(huì)有一定的差異，但一般是分段檢測(cè)查重，然后根據(jù)每段的查重率得出整篇論文的查重率，對(duì)于檢測(cè)的具體內(nèi)容基本一致。
2.論文正文是整篇文章的主要內(nèi)容，也是查重的必要內(nèi)容；中英文摘要、引言等內(nèi)容也是論文查重時(shí)基本涉及的內(nèi)容。
3.論文的參考文獻(xiàn)一般只計(jì)算引用率。如果引用率過高，仍可能影響整篇論文的查重率；如果參考文獻(xiàn)格式設(shè)置錯(cuò)誤，也會(huì)直接影響論文的查重率。
如果你想發(fā)表論文，你必須達(dá)到相應(yīng)的論文查重率，不同的期刊對(duì)論文查重率有不同的規(guī)定和要求。有多少論文不能發(fā)表？接下來(lái)paperfree小編介紹一下相關(guān)內(nèi)容。
一、論文查重多少不能發(fā)表。
1.普通期刊對(duì)論文查重率要求較低，更容易在普通期刊上發(fā)表論文。這類期刊對(duì)論文查重率的要求一般為20％或30％。如果高于20％或30％，我們的論文將面臨退稿，自然無(wú)法發(fā)表。
2.核心期刊對(duì)論文查重率的要求明顯高于。如果你想在核心期刊上發(fā)表論文，查重率至少應(yīng)該低于15％。如果要求更嚴(yán)格，查重率應(yīng)低于5％。如果超過以上兩個(gè)值，自然無(wú)法在相應(yīng)的核心期刊上發(fā)表論文。
二、如何計(jì)算論文的查重率？
1.不同的論文檢測(cè)網(wǎng)站在查重率的計(jì)算規(guī)則上會(huì)有一定的差異，但一般是分段檢測(cè)查重，然后根據(jù)每段的查重率得出整篇論文的查重率，對(duì)于檢測(cè)的具體內(nèi)容基本一致。
2.論文正文是整篇文章的主要內(nèi)容，也是查重的必要內(nèi)容；中英文摘要、引言等內(nèi)容也是論文查重時(shí)基本涉及的內(nèi)容。
3.論文的參考文獻(xiàn)一般只計(jì)算引用率。如果引用率過高，仍可能影響整篇論文的查重率；如果參考文獻(xiàn)格式設(shè)置錯(cuò)誤，也會(huì)直接影響論文的查重率。
一般25%-30%左右吧
一、論文查重多少不能發(fā)表。
1.普通期刊對(duì)論文查重率要求較低，更容易在普通期刊上發(fā)表論文。這類期刊對(duì)論文查重率的要求一般為20％或30％。如果高于20％或30％，我們的論文將面臨退稿，自然無(wú)法發(fā)表。
2.核心期刊對(duì)論文查重率的要求明顯高于。如果你想在核心期刊上發(fā)表論文，查重率至少應(yīng)該低于15％。如果要求更嚴(yán)格，查重率應(yīng)低于5％。如果超過以上兩個(gè)值，自然無(wú)法在相應(yīng)的核心期刊上發(fā)表論文。
二、如何計(jì)算論文的查重率？
1.不同的論文檢測(cè)網(wǎng)站在查重率的計(jì)算規(guī)則上會(huì)有一定的差異，但一般是分段檢測(cè)查重，然后根據(jù)每段的查重率得出整篇論文的查重率，對(duì)于檢測(cè)的具體內(nèi)容基本一致。
2.論文正文是整篇文章的主要內(nèi)容，也是查重的必要內(nèi)容；中英文摘要、引言等內(nèi)容也是論文查重時(shí)基本涉及的內(nèi)容。
3.論文的參考文獻(xiàn)一般只計(jì)算引用率。如果引用率過高，仍可能影響整篇論文的查重率；如果參考文獻(xiàn)格式設(shè)置錯(cuò)誤，也會(huì)直接影響論文的查重率