除了目錄和扉頁(yè)不用提交外，其他的直徑復(fù)制粘貼進(jìn)行查重即可。望采納~~有不懂得可以繼續(xù)追問(wèn)。

要求不一樣，看你發(fā)的論文審核方的要求了

這個(gè)主要看學(xué)校的要求。有的學(xué)校是覺(jué)得知網(wǎng)維普都可以的。有的學(xué)校可能規(guī)定只能用知網(wǎng)查重。因此你需要具體到學(xué)校的官網(wǎng)上去查詢一下。或者是問(wèn)一下其他老師同學(xué)之類的。每個(gè)學(xué)校的要求都不一樣的。

這個(gè)是兩個(gè)方向，比如你自己查重，一般都是要求知的，當(dāng)然有些地方不具體要求哪一個(gè)比如我知道的湖南用萬(wàn)方都可以，評(píng)審的時(shí)候一起交上去。

另外一個(gè)方向就是期刊的查重，這個(gè)是看期刊上什么數(shù)據(jù)庫(kù)。

肯定需要的啊我自己用的paperrater論文檢測(cè)，一塊錢檢測(cè)1000字符知網(wǎng)的檢測(cè)費(fèi)一篇就要好幾百消費(fèi)不起我就是因?yàn)橛肞aperrater論文檢測(cè)然后就能第一批參與答辯的多少學(xué)子都是因?yàn)楹?jiǎn)單的一篇論文而誤了畢業(yè)耽誤青春，畢業(yè)之前首先的通過(guò)論文寫作才能參加畢業(yè)答辯才能完成畢業(yè)，這些都簡(jiǎn)單，唯一讓人頭痛的是你的論文要怎么通過(guò)呢?l論文雖小卻要通過(guò)老師重重的論文檢測(cè)、論文查重，你才能如愿的參加答辯，老師那過(guò)了還需要經(jīng)過(guò)學(xué)院在學(xué)校的審批，簡(jiǎn)直就是過(guò)五關(guān)斬六將的世界里，一關(guān)比一關(guān)難，這讓你該怎么才好！為了提高論文的檢測(cè)、查重高校學(xué)生在網(wǎng)上搜索相關(guān)論文檢測(cè)、查重的軟件，而網(wǎng)上大部分論文查重軟件都是需要經(jīng)過(guò)付費(fèi)查才能檢測(cè)你的而另外，而且有可能會(huì)泄露你的相關(guān)信息，在這讓高校學(xué)生足矣頭痛百會(huì)。不檢查你的論文查重率高，不知如何下手去修改。在這我說(shuō)說(shuō)自己今年在寫論文的一些心得體會(huì)：1、首先在論文寫作之前，不要論文題目一知道就迫不及待的去選擇動(dòng)手去寫，在這之前還有大量的信息你需要去了解，去查閱相關(guān)信息。你在前期工作的準(zhǔn)備充分下才能為后期寫作打下好的基礎(chǔ),不然你在后面的寫作過(guò)程中總會(huì)感覺(jué)到一種壓迫，無(wú)力的感覺(jué)。準(zhǔn)備紅啊資料是會(huì)讓你在后期寫作中能事半功倍，所以我建議：每個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)子在寫論文之際之前都將論文課題熟悉，查閱相關(guān)資料，再開始準(zhǔn)備動(dòng)手寫作。2、寫作過(guò)程中切莫急于就成，論文寫作學(xué)校是給予你大部分時(shí)間的，所以你不需要去急攻心切的完成，每個(gè)課題都會(huì)有相關(guān)的指導(dǎo)老師，在寫作中遇到的瓶頸、問(wèn)題隨時(shí)向老師提出疑問(wèn)；論文寫作中要緊跟課題，將論文的論證、論據(jù)有條理的清晰展現(xiàn)，最好有數(shù)據(jù)、有參考資料的提示。數(shù)據(jù)最好用圖表的形式表示，這樣更容易、客觀展現(xiàn)出來(lái)，老師也容易看懂3、最后在論文參考文獻(xiàn)、致謝中。參考文獻(xiàn)記得要將你所在網(wǎng)上參考他人資料的文獻(xiàn)出處表明在論文的某段或者某一句話添加標(biāo)注。致謝寫的是你在這篇論文中的感受以及你所得到的幫助，對(duì)知道學(xué)院、老師、他人的致謝。

知網(wǎng)查重怎么判斷引用文獻(xiàn)？系統(tǒng)會(huì)根據(jù)標(biāo)記格式，以及結(jié)尾參考文獻(xiàn)進(jìn)行識(shí)別的~

連續(xù)超過(guò)14個(gè)字算重，引用標(biāo)明出處，引用只是引用其概念或結(jié)論，別全抄，不然就算抄襲，本科查重率超過(guò)30%不通過(guò)，自己查的話控制在10%，因?yàn)閷W(xué)校查或偏高